

To jest blog dedykowany uczniom i ich Rodzicom klasy 1 SP im. Rzeczpospolitej Norwidowskiej w Strachówce.


Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
Hello! Zaśpiewasz piosenkę o częściach twarzy.
Wykonasz maskę klauna.
Zapoznam Cię z nową piosenką o częściach twarzy. Wystąpią tu znane wyrazy dla Ciebie i nowe:
cheek – policzek
neck - szyja
Zapraszam do słuchania, oglądania i śpiewania.
https://www.youtube.com/watch?v=vAeX_-3WbloNarysuj i pokoloruj maskę klauna. Możesz zrobić podobnie jak w podręczniku na s. 72 lub według swojego pomysłu. Podpisz części twarzy poznanymi wyrazami w języku angielskim.
Jeżeli możesz, prześlij do mnie zdjęcie wykonanej pracy do piątku, 5 czerwca.
Have a nice work☺ A.S.
Po południu: czytaj tekst o owadach.
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
1. Przyjrzyj się uważnie, jakie kwiaty kwitną w twoim otoczeniu. Czy potrafisz je nazwać?

Symetryczne mogą być kwiaty i liście. Narysuj przykład i zaznacz oś symetrii. Czy to jest łatwe zadanie dla ciebie?
5. Połóż się na trawie w ogródku, weź do ręki lupę i zaobserwuj życie zwierząt w trawie. Co widzisz? Zapamiętaj.
6. Idź do ogródka, zaobserwuj warzywa w ogródku. Czy rozpoznajesz sadzonki lub nasionka? A może już są warzywa gotowe do zrywania? Zapisz ich nazwy, wyklaszcz sylaby, podziel głośno na głoski, wymień litery. W domu zapisz na karcie badacza liczbę sylab, głosek, liter (kolejność dowolna).
Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.
Przygotuj: podręcznik, zeszyty ćwiczeń, druty (do ukształtowania drzewa), kamyk lub plastelina, piórnik
Zadania wychowania fizycznego:
Hello!
TOUCH YOUR EYES!
Poznasz piosenkę o częściach twarzy.
Wykonasz ćwiczenia interaktywne.
Słowa piosenki znajdziesz w podręczniku na s.71. Występują w niej znane już Ci wyrazy z poprzedniej lekcji. Zapraszam do słuchania i śpiewania.
https://www.youtube.com/watch?v=HrOOluXiWwE
Wykonaj ćwiczenia utrwalające poznane wyrazy:
Znajdź pary:
https://learningapps.org/view3875530
Test obrazkowy
https://wordwall.net/pl/resource/1848455/angielski/parts-my-face
Have a nice work ☺ A.S.
Zajęcia dodatkowe:
jesteśmy klasą zero waste
Dzisiaj proponuje Wam zrobienie syropu z sosny. To ostatnie dni, aby go zrobić, bo myślę, że za dzień, czy dwa, pędy sosny nie będą już nadawać się na syrop.

Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej w wiejskiej szkole. Lubię przyrodę, historię, literaturę i muzykę. Bliskie są mi tematy ochrony środowiska i społecznego działania w miejscu i dla miejsca w którym mieszkam. Blog założyłam, aby pomóc dzieciom z mojej klasy przejść trudny czas zawieszenia zajęć w szkole. #zostańWdomu.